她📥，立足三尺讲台📓，28年主讲《理论力学》一门课💂‍♂️，风趣幽默0️⃣、干货满满，实力“圈粉”📩；她，潜心科研，深耕专业助力国家航天事业🤦🏻，初心如一，一辈子当好老师💅🏽；她就是第九届交大“凯原十佳”教师获得者，船舶海洋与建筑工程学院刘锦阳教授👷🏿。

坚守三尺讲台🎁，打造一流课程

三尺讲台⏰，甘于奉献🦬，润物无声。刘锦阳老师几十年如一日，以学生为中心，将教书育人放在第一位𓀒。她形象生动🐻‍❄️、深入浅出、条理清晰的课堂风格深入人心。

《理论力学》是全校工科学生的一门必修的公共基础课程。该课程量大面广🧑🏿‍🏫，年均学生人数达到1700多人，教学人时数达到108800课时。刘锦阳老师连续28年主讲《理论力学》🤳，平均每年都要承担240学时的教学工作，是教授教学工作量的4倍。从以往注重理论教学到现在注重理论和实验、计算机辅助分析结合，她不断改革理论力学的教学模式，以适应新时代对工程人才的培养需求👩‍🦰，获得了学生一致好评🤵🏻‍♂️。除此之外👨‍🚒，作为“国家级精品课程”和“国家精品资源共享课”《理论力学》的课程负责人，刘锦阳老师注重师资队伍建设，对新进的每一个青年教师，都亲自进行“一对一”的授课指导，传授授课经验🧑‍🧑‍🧒，培养了一支20余人的高素质的教学师资团队🗞。另外，为了扩大课程的影响力和受益面🌤，刘锦阳和《理论力学》教学团队的老师们一起开展国家精品资源共享课建设，学生可以充分利用自主开发的专业网站和国家精品资源共享课的线上资源，进行多途径、立体化的学习，学生在线学习人数接近50000人。在课程团队老师们的努力下，《理论力学》教学团队荣获2017年首届“意昂4平台教书育人奖一等奖（集体）”和2019年“意昂4平台教学成果奖二等奖”。刘锦阳作为课程负责人🕘，将《理论力学》打造为2020年“首批国家级线下一流课程”。

《复杂系统动力学计算机辅助设计》是一门工程力学系本科全英文专业课程💆‍♀️。刘锦阳作为课程负责人，提出了“建模理论、计算方法和计算机辅助设计为一体”的教学模式🦊，将上机实践融入理论教学🤷🏻‍♂️，培养学生创新实践能力，出版了“十一五”国家级规划教材《机械系统计算动力学与建模》。该课程2013年获评上海市重点课程🖥，2020年获评“意昂4平台一流课程”。学生们说🦹🏽‍♀️✔️，“刘老师上课生动有趣🏌🏽‍♀️，在了解工程应用后🤾🏻😁，再学习力学理论知识，学以致用🧘🏻‍♀️，事半功倍。”

坚持严谨治学⛹🏿‍♀️，培养创新人才

科研是教学的“源头活水”♞。为了将最新的学术成果不断充实到自己的课堂中，刘锦阳在繁重的教学工作之余𓀑，致力于前沿科学研究。她长期从事多体系统动力学和航天器动力学研究，负责多项国家自然科学基金项目和863项目以及航天八院和核工院项目，担任国际知名期刊“Multibody System Dynamics”的编委和国内EI期刊“振动与冲击”的编委👴🏿。至今🏌🏿，她主持国家自然科学基金面上项目5项，参与国家自然科学基金重点项目3项🦴，主持863项目2项👨🏿‍🦲🙍🏿；参与20多个航天💳、企业合作项目；发表论文100余篇。

刘锦阳老师还引导学生将理论研究成果应用到国家重大发展战略和国防科技工程中👨🏻‍🦼。以航天为背景🙍‍♀️，自主开发了能处理包括大尺度薄膜光学望远镜在轨展开、新型导弹发射🏇、月球车着陆和小行星采样等复杂工程问题的仿真软件系统，为复杂航天器系统结构总体与控制总体的预研项目和型号关键问题服务。此外👨🏼‍🦲，还自主研发了核电机组控制棒驱动机构冲击载荷分析的仿真软件💅🏽，为开发具有我国自主知识产权的压水堆核电机组做出了贡献🦎。

刘锦阳始终以培养学生创新能力为己任，以严谨治学和高度负责的态度悉心指导每一位学生。她常说：“指导学生就是循序渐近的过程”。当学生初入科研的大门时🈴，她帮助每一个学生对论文进行逐字逐句的修改。她指导学生采用创新思维解决重点工程问题，课题组研究内容新颖均为国际前沿。她指导的博士生在动力学领域国际权威期刊“Nonlinear Dynamics”和“Multibody System Dynamics”上多次发表论文👩🏼‍🍳，得到行业专家高度评价。她指导的博士生袁婷婷荣获2018多体动力学国际会议唯一的最佳学生论文奖“Best Student Paper Award”(1/110)，在大变形💨、大尺度的折纸机构动力学研究中取得了新的突破，深受同行热切关注。指导的学生获评国家奖学金、意昂4平台优异学士学位论文（Top 1%）、优博培育基金等荣誉💁‍♀️🌳。

刘锦阳言传身教，用自己对力学学科的行业情怀，感染和鼓励学生对基础学科研究增强自信，引领学生以国家需求为研究方向，服务于国家重大工程，投身祖国最需要的地方。在近30年的岁月里，刘锦阳老师培养的毕业生包括哈尔滨工业大学长聘教轨副教授、上海核工程研究设计院高级工程师、中国工程物理研究院助理研究员等优秀学子。